Pedagogia e Didattica

Valutatemi! Il fascino discreto della meritocrazia

I sistemi di valutazione e misurazione della performance professionale vengono presentati come un fatto ovvio e naturale, in realtà segnano una svolta nel modo di vivere il lavoro e i rapporti sociali: l’irresistibile ascesa della meritocrazia. Vidaillet svela il senso profondo di questa trasformazione illuminando la zona d’ombra di solito trascurata dagli studi sulla valutazione: il nostro desiderio di essere giudicati e, quindi, la nostra personale responsabilità nella legittimazione dei dispositivi di valutazione, perfino i più irragionevoli e disfunzionali. La meritocrazia intercetta il nostro bisogno di riconoscimento, ci dà la sensazione di essere artefici del nostro destino e interpreta ogni conflitto come una semplice competizione tra individui. Ma la valutazione si rivela una trappola: lascia insoddisfatti i bisogni a cui pretende di fornire una risposta, alimentandoli incessantemente e intrappolandoci in un circolo vizioso dal quale è difficile liberarsi. Questo saggio offre gli strumenti per opporsi alle logiche seduttive ma perverse della valutazione, ne svela le fondamenta piscologiche e al tempo stesso prospetta una nuova consapevolezza dei nostri rapporti sociali.
Traduzione di Davide Borrelli, Mihaela Gavrila e Angela Pelliccia
Prefazione di Davide Borrelli e Marialuisa Stazio
Postfazione di Francesca Coin

autore: Bénédicte Vidaillet
casa-editrice: Novalogos
anno: 2018
isbn: 9788897339809
euro: € 18,00

Arte&educazione. Visioni e pratiche antiautoritarie

arte e educazione

Gilardi, Cristiano

Questo libro indaga il contributo dell’arte all’educazione libertaria: all’antiautoritarismo, all’educazione integrale, all’apprendimento cooperativo, alla messa in atto di una maieutica socratica…, nell’antiaccademismo, nell’uso del pensiero per immagini, nell’osservazione degli oggetti da più angolazioni…..

casa-editrice: La Fiaccola
anno: 2016
isbn: 9788894113112
euro: 13,00